Reto Sacapuntas
Saqué los planos de un "sencillo" sacapuntas para una práctica en mi clase antes del examen. Los planos no contienen todas las cotas, es parte de la enseñanza el que tengan que diseñarlas (no sé si ustedes le pasó pero cuando yo estudié CAD me daban todos los planos y cotas, cuando llegué al "mundo real" nadie me daba nada de eso!).
Aquí les adjunto los planos para la base y la hojilla:
¿Qué les parece? Es para lápices estándar de 6mm de diámetro.
explícate donde estudiaste cad y como es que en el mundo real nadie se para a eso
Hola, no hace mucho yo también hice un sacapuntas, no es exactamente igual pero son parecidos, dejo un par de imagenes:
Oye sí, sólo capto el detalle de la parte rugosa (no sé cómo se le llama), se ve filosa. ¿Cómo sacaste los planos?
Mar Dic 11, 2012 2:10 - jairo luis wrote:explícate donde estudiaste cad y como es que en el mundo real nadie se para a eso
Estudié en la universidad en varias materias dedicadas al CAD y al CAM. Siempre tenía a la mano los planos con todas las cotas.
Pero cuando hice la tesis, empecé a darme cuenta que no era tan fácil sin los planos... Y bueno, sacar planos de las cosas del mundo real para pasarlos al virtual y de paso mejorarlos, no te lo enseñan en la universidad.
no sé si ustedes le pasó pero cuando yo estudié CAD me daban todos los planos y cotas, cuando llegué al "mundo real" nadie me daba nada de eso!).
Bienvenido al mundo real. En la vida real solo eres una herramienta que produce y produce ..y si no produces. “no sirves" y tu mismo tienes que acomodártelas con tus datos, dimensiones, fichas técnicas etc. De tu archivo en pdf ,lo que se puede rescatar son las medidas generales, y unas que otras ,lo demás ya es puro criterio o asumir medidas. Porque dudo mucho que con ese archivo se pueda fabricar algo. 
Aqui pongo mi sacapuntas
El no tener todas las cotas lo que hace estener que pensar un rato
Saludos
Felicidad es querer lo que se hace, no hacer lo que se quiere.
carloschop wrote:Estudié en la universidad en varias materias dedicadas al CAD y al CAM. Siempre tenía a la mano los planos con todas las cotas.
Que suerte tienen algunos.
Yo estudie Ingeniería mecánica especialidad "Diseño de maquinas" y lo raro es que te dieran planos con cotas.
Ejemplo: "Dibuja un reductor de 2 : 1 para transmitir una potencia de 3 CV."
Planos, ninguno.
Cotas, ninguna.
Ahora coge papel y lápiz y empieza.
Esto era lo normal.
https://astemar-ricardo.blogspot.com
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Yo pienso que en la vida real si que hay planos totalmente detallados pero resulta que el que los tiene que hacer es el diseñador, es decir, tu mismo.
Saludos
Yo creo que en la vida real la mitad de los planos que tedan son como el que te adjunto
Esta pieza la proxima vez que venga ya sera con un plano como dios manda
Saludos
Felicidad es querer lo que se hace, no hacer lo que se quiere.
Hola a todos y reparto de puntos.
Bueno, pues el reto ya ha caído. La verdad es que faltan muuuchas medidas. Pongo el resultado con cuchilla y sin cuchilla.
Un saludo
PD: jcsblas, muy bueno lo del plano, tiene todas las medidas 
Trazo, jcsblas, excelente, si pudieron. Exactamente esa es la idea de no colocar tantas cotas, observar e interpretar, "diseñar".
Tengo algunas preguntas para ustedes:
¿Qué ángulo eligieron para el lápiz?
¿Qué relaciones de posición o cotas eligieron para hacer el cono truncado?
Saben que los lápices no entran a los sacapuntas de manera horizontal, el eje de los lápices queda inclinado. Para mi y mis estudiantes ese fue el mayor reto de "ver": Hacer una revolución de corte con forma cónica con un eje inclinado.
Hola, muy interesante el tema del afila-lápices.
Hace poco que terminé un curso de diseño y fabricación mecánica y precisamente el proyecto de final de curso fué el diseño y construcción de una maquinilla para afilar lápices, aunque algo más compleja que la que se presenta en este post.
Es de las que se coloca el lápiz en su interior y luego tiene una manivela que girándola produce el afilado del lápiz.
El mecanismo es muy ingenioso, lo encontré genial.
Ciertamente el eje del lápiz no coincide con el eje del cono de apoyo, por lo cual observamos que la generatirz del cono del lápiz una vez afilado, no es una recta si no una curva.
En este momento no me da tiempo, pero en cuanto pueda os pasaré información del proyecto.
Saludos.
Vie Dic 14, 2012 2:47 - Music224 wrote:Ciertamente el eje del lápiz no coincide con el eje del cono de apoyo, por lo cual observamos que la generatirz del cono del lápiz una vez afilado, no es una recta si no una curva.
¿Ah? Mi no entender por qué.
Mié Dic 12, 2012 12:02 - jcsblas wrote:Yo creo que en la vida real la mitad de los planos que te dan son como el que te adjunto
Así es, te toca echar mano de tus instrumentos. Lo que más me da fastidio es cuando te vas a tomar las medidas por algún lugar bien lejos, anotas todo lo posible, luego vas a la compu, tienes rato haciendo y descubres que te faltó una cota 
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